En equipos elegir una de las problemáticas
identificadas en la pregunta 8 del cuestionario de análisis de sobre el
documento de “Promises”
1.-Describir amplia mente la problemática elegida
DISCRIMINACIÓN: En este documental podemos ver como un culto puede generar acciones desfavorables para la sana convivencia y sobre todo introyectar en los niños ideologías negativas que después serán reproducidas y afectara en un futuro la red social de estos niños como hicieron con ellos.
2- Identificar las decisiones que hasta el momento se han identificado
una y otra vez sin resultados favorables.
·
- diferentes grupos étnicos
·
-La desigualdad
·
-La inseguridad
·
-La discriminación
·
-La corrupción
·
-La falta de respeto
3.- Elaboren una lluvia de ideas sobre diversas alternativas para buscar
manejar dicho conflicto
RESPETO Igual
entre todos
Herramientas para
dar soluciones
Seguridad y estabilidad
| SANA CONVIVENCIA Dialogo amor por otro Respeto |
Concientizar
a la sociedad Educación evitar la Discriminación
Sensibilizar e
informar de
valores
dar a conocer valores éticos y
morales
Igualdad de
género
Equitativos
4.- Elegir una o dos de esas alternativas para analizar
El respeto creo que es importante fomentar los valores entre los seres humanos como también el amor por el otro simplemente por el hecho de que compartimos el mismo mundo y somos de la misma especie, naturalmente todos los seres humanos no son iguales pensamos de manera diferente pero el comentar en respeto ayudaría mucho a la humanidad para que puedan convivir sana mente y así erradicar cualquier tipo de discriminación para trabajar en conjunto en las mejoras de nuestro bienestar.
a) ¿Qué tan viable/s es/son?
El educar para vivir bajo un ambiente de respeto y amor por los otros haría mas viables la importancia de saber sobrellevar las diferentes posturas, sin caer en agresiones como se ve en el vídeo. El cambiar nuestra forma de pensar y actuar generan acciones positivas que impactan todo lo que nos rodea.
b) ¿Quiénes estarían involucrados en poner en marcha esas
alternativas?Describir el papel de cada actor en esa puesta en marcha; es
decir, analizar ¿qué haría cada quién?
GOBIERNO.- A través de implementar en sus instituciones acciones que disminuyan la discriminación la violencia etc
FAMILIAS.-Considero que si desde nuestras casas se nos fomentan valores estos ayudarán a que la visión para con el otro sea diferente y seamos más tolerantes.
ESCUELAS.- Fomentar el respeto y valor por los puntos de vista diferente, ademas que no discriminar desde esta sedes permite que el impacto sea mayor en toda la sociedad.
SOCIEDAD.- Que la sociedad no permita que se reproduzca la discriminación a través de la reflexión.
GOBIERNO.- A través de implementar en sus instituciones acciones que disminuyan la discriminación la violencia etc
FAMILIAS.-Considero que si desde nuestras casas se nos fomentan valores estos ayudarán a que la visión para con el otro sea diferente y seamos más tolerantes.
ESCUELAS.- Fomentar el respeto y valor por los puntos de vista diferente, ademas que no discriminar desde esta sedes permite que el impacto sea mayor en toda la sociedad.
SOCIEDAD.- Que la sociedad no permita que se reproduzca la discriminación a través de la reflexión.
5.- ¿Quiénes son los “compañeros” del problema que puedan, identificar en
la situación elegida?
Los cultos religiosos favorecen y contraponen a las personas debido a las ideologías
Los cultos religiosos favorecen y contraponen a las personas debido a las ideologías
El gobierno desde sus esferas no da un trato digno entre los mismo miembros que conforman los países.
La sociedad porque a pesar de que sabemos de la discriminación y su impacto para con las persoans la seguimos reproduciendo.
La sociedad porque a pesar de que sabemos de la discriminación y su impacto para con las persoans la seguimos reproduciendo.
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