MURAL DE DERECHOS HUMANOS

ACTIVIDADES DE PORTAFOLIO REFLEXION

- Conductas y Prejuicios/ Discriminación que tengo y que no me agrada.

 Pues creo que debe de reflexionar respecto a mi forma en como me muevo en el mundo dedico a que en ocasiones no soy un buen ser humano debido a que tengo varios juicios de valor en los que estoy trabajando.

- Nueva conducta que pondré en practica.

No enjuiciar a nadie hasta no conocer su realidad.

-Con ella quiero conseguir....

aproximación para trabajar mi humildad y mi tolerancia.

-.Que aportaría para mejorar nuestra sociedad.

Acciones que permitan una socialización sana basada en la reflexión y la importancia de cada ser humano en el mundo

ACTIVIDADES DE PORTAFOLIO #19

En equipos elegir una de las problemáticas identificadas en la pregunta 8 del cuestionario de análisis de sobre el documento de “Promises”

1.-Describir amplia mente la problemática elegida

DISCRIMINACIÓN: En este documental podemos ver como un culto puede generar acciones desfavorables para la sana convivencia y sobre todo introyectar en los niños ideologías negativas que después serán reproducidas y afectara en un futuro la red social de estos niños como hicieron con ellos.

2- Identificar las decisiones que hasta el momento se han identificado una y otra vez sin resultados favorables.

·        - diferentes grupos étnicos

·         -La desigualdad

·         -La inseguridad

·         -La discriminación

·         -La corrupción

·         -La falta de respeto

3.- Elaboren una lluvia de ideas sobre diversas alternativas para buscar manejar dicho conflicto

RESPETO                           Igual entre todos

Herramientas para dar  soluciones

                                                                                        Seguridad y estabilidad

SANA CONVIVENCIA                Dialogo amor por otro     Respeto

Concientizar  a la sociedad                      Educación    evitar la   Discriminación

Sensibilizar e informar de valores             dar a conocer valores éticos y                                                                                                                                                                                                                                                        morales

                 Igualdad de género                   Equitativos     

4.- Elegir una o dos de esas alternativas para analizar

El respeto creo que es importante fomentar los valores entre los seres humanos como también el amor por el otro simplemente por el hecho de que compartimos el mismo mundo y somos de la misma especie, naturalmente todos los seres humanos no son iguales pensamos de manera diferente pero el comentar en respeto ayudaría mucho a la humanidad para que puedan convivir sana mente y así erradicar cualquier tipo de discriminación para trabajar en conjunto en las mejoras de nuestro bienestar.

a) ¿Qué tan viable/s es/son?

El educar para vivir bajo un ambiente de respeto y amor por los otros haría mas viables la importancia de saber sobrellevar las diferentes posturas, sin caer en agresiones como se ve en el vídeo. El cambiar nuestra forma de pensar y actuar generan acciones positivas que impactan todo lo que nos rodea.

b) ¿Quiénes estarían involucrados en poner en marcha esas alternativas?Describir el papel de cada actor en esa puesta en marcha; es decir, analizar ¿qué haría cada quién?

GOBIERNO.- A través de implementar en sus instituciones acciones que disminuyan la discriminación la violencia etc
FAMILIAS.-Considero que si desde nuestras casas se nos fomentan valores estos ayudarán a que la visión para con el otro sea diferente y seamos más tolerantes.
ESCUELAS.- Fomentar el respeto y valor por los puntos de vista diferente, ademas que no discriminar desde esta sedes permite que el impacto sea mayor en toda la sociedad.
SOCIEDAD.- Que la sociedad no permita que se reproduzca la discriminación a través de la reflexión.

5.- ¿Quiénes son los “compañeros” del problema que puedan, identificar en la situación elegida?

Los cultos religiosos favorecen y contraponen a las personas debido a las ideologías

El gobierno desde sus esferas no da un trato digno entre los mismo miembros que conforman los países.

La sociedad porque a pesar de que sabemos de la discriminación y su impacto para con las persoans la seguimos reproduciendo.
                                                                

ACTIVIDADES DE PORTAFOLIO #16

Complemento de los dos cuestionarios anteriores, elaborado en equipo.

1.- Listado de cuestiones relacionadas con la sexualidad que son motivos de conflicto.
Diversidad sexual
Ideología religiosa
tabú social

2.- De cada uno poner porque se considera un problema, en donde radica y en manos de quien esta solucionarlo.

Diversidad Sexual.- El problema no es la diversidad sexual si no el como mucha gente en la actualidad sigue discrimiandola por considerarla fuera del rango de lo normal.

Ideología religiosa.- porque es una forma de sometimiento que trata de mantener a las personas al margen condicionandolas a través de cuesntiones de pecado.

Tabú social.- Introyecta en as personas pensamientos que condicionan conductas como es el caso de las ETS donde se enfatiza la discriminación en ambos generos pero cade rescatar que esta practica no discrimina

ACTIVIDADES DE PORTAFOLIO # 18 DOCUMENTAL PROMISES

 DOCUMENTAL PROMISES

Durante el documental toma nota para responder las siguientes preguntas:

1.- ¿Cómo te sientes al escuchar a cada uno de los niños al expresar sus creencias?

Creo que cada niño tiene sus creencias que obviamente se las inculcan sus padres, pero es interesante saber sus creencias de cada uno ya que son muy distintas, varios de los niños tienen ideas diferentes  la esperanza que queda planteada va a contracorriente de fuerzas sociales e ideológicas mucho más poderosas. Pero de allí su valor y su logro nada despreciable proponer una vía concreta para lograr la paz entre ambos pueblos, con base en lo más valioso que ambos tienen, sus niños.

2.-  ¿Cuáles son los discursos de deshumanización que observaste en la película?  Cuando el militar mata al niño, el ser despojados de sus cosas a la gente por la guerra y como viven en mal estado. ¿De parte de quiénes te impactaron más y por qué?  De sanabel del lugar donde vive ahora campo de refugios y del niño que matan a su amigo por haber lanzado una piedra.

3.- ¿Cambió tu opinión sobre alguna de esas culturas? Si

 ¿Por qué y cómo? Porque es muy impresionante que a pesar de que tengan otras religiones o esa misma tienen distintos pensamientos, como por ejemplo que algunos niños no quieran conocerse aunque su país tenga conflictos, se supone que pertenecen todos a uno mismo y deben de tratarse.

4.-  ¿Qué personaje te impactó más y por qué? Creo que las historias de todos me impactaron, estos siete niños encarnan un espectro social de ambas sociedades, que reflejan distintas posturas y grupos al interior de la sociedad israelita y palestina. Quedan pues marcados el centro y los extremos.

5.-  ¿Qué es la empatía? Es la capacidad para ponerse en el lugar del otro y saber lo que siente o incluso lo que puede estar pensando.

6.- ¿Cómo se dio el proceso de empatía entre los personajes? Creo que fue muy bueno, como lo mencione más arriba a pesar de todos los problemas que hay en palestino - israelí los niños llegaron a la conclusión que ellos no tienen la culpa de lo que esté pasando, más sin en cambio los otros niños que no quisieron conocer a los demás niños por su religión.

7.- Imagina acciones para resolver el conflicto y las diferencias donde todos los bandos GANEN y ninguno pierda.

-Conocerse entre ambos bandos

-Relacionarse

-Respetarse (religión)

-Poder acceder a las dos zonas, ósea que no haya algo que los divida

-Socializarse

-Desarrollar la capacidad para comprender la opinión de los demás y entender y perdonar sus errores.

8.- ¿Cómo relacionas lo observado en la película con los problemas que nos aquejan en México? Creo que no hay respeto aquí en México, aunque tengamos religiones distintas no lo hay esa es una cuestión muy fuerte las culturas, las religiones que a algunos no vamos a poder modificar o cambiar.

9.-  ¿Cómo relacionas lo observado en la película con la promoción de la salud? Lo podía relacionar con las comunidades con las culturas que ellas tengan, las doxas que ellos manejen, nosotros como promotores no vamos a ir a cambiar algo que ellos tiene dese hace mucho, lo más practico es poder conocer su cultura y religión y aprender de eso.

10.- ¿ Qué importancia tiene la empatía…

a) Para el mundo. La empatía es un valor muy importante en las personas, aprender a ponerse en el lugar de otras personas, pueblos y culturas sirve para construir un mundo más humano y para conocer qué es lo que piensan o sienten otras personas, culturas o pueblos, ayuda a construir un mundo más humano e igualitario.

b) Para las comunidades involucradas en el conflicto que se observa en el documental. Que no ven los argumentos de ambas comunidades  no desarrollan la capacidad para comprender la opinión de los demás y entender y perdonar sus errores.

c) Para México. Creo que a veces si las hay y a veces no

d) Para la comunidad donde vives. Si hay empatía en mi comunidad por ejemplo con las mujeres que se ponen en lugar de otras mamas, apoyos.

e) Para la comunidad universitaria. Creo que para la comunidad universitaria la importancia de empatía si se ve por qué ambas grupos, ya sea de la mañana o de la tarde interactúa muy frecuentemente, hay apoyo de ambos turnos.

11.- ¿Qué ACCIONES llevarías a cabo en tu comunidad para desarrollar la empatía y el manejo de conflictos desde una actitud empática?

-La empatía es un valor muy importante en las personas

-Aprender a ponerse en el lugar de otras personas, pueblos y culturas

-igualdad -respeto -colectividad -convivir