1. ¿Qué es la soberanía?
Argumentar a partir de los textos revisados para la clase, tanto los de Oliva
como la Constitución.
“La soberanía nacional reside
esencial y originariamente en el pueblo. Todo poder público dimana del pueblo y
se instituye para beneficio de éste. El pueblo tiene, en todo tiempo, el
inalienable derecho de alterar o modificar la forma de su gobierno.”
El pueblo tiene la facultad de
decidir sobre la forma de su gobierno para el beneficio del mismo.
2. ¿Cuál es la forma de gobierno
en México? Explica cada una de sus características.
República representativa,
democrática, federal, compuesta de estados libres y soberanos
República: Los integrantes del
poder público se renuevan periódicamente, a través de la elección democrática y
no de manera hereditaria; también se caracteriza por la división de poderes.
Democrática: Es una forma de
gobierno donde el poder púbico es electo por los ciudadanos de la nación.
Federal: Lo integran entidades
político geográficas dotadas de autonomía para los asuntos de su competencia.
3. ¿Qué es la división de
poderes?
Es la división para el ejercicio
del supremo poder de la federación en: legislativo, ejecutivo y judicial, el
cual se aplica en tres niveles: federal, estatal y local o municipal.
4. Elabora un esquema sobre la
división de poderes vertical que existe en México.
6. ¿Qué es la jerarquía de leyes?
Es el nivel que toman las leyes y
demás instrumentos jurídicos según su importancia de aplicación.
Evaluación formtiva 1-A Documento que dé respuesta a algunas de sus preguntas, temas
y/o problemáticas (planteadas al inicio del semestre) a partir de los temas
revisados en la unidad, así como de los textos recomendados.
Considero que todos los temas vistos en clase, dan respuesta
a todas las preguntas que me formule
al inicio de semestre.
Las preguntas que me formule al principio son estás:
1)¿Diferencia
entre derecho y norma?
2)¿Para
que sirve el derecho?
3)¿Porque
es importante un instrumento jurídico?
4)¿Qué
son las normas jurídicas?
5)¿Que es
un derecho humano?
6)¿Qué
es un derecho moral?
7)¿Para
que sirve la protección de los derecho humanos?
8)¿Cómo
dar a conocer los derechos humanos?
9)¿Cuáles
son los instrumentos nacionales que le sirven a la P.S.?
10)¿Qué
hacer si existe la violación de los derechos?
De la primera unidad aprendí que un derecho es ubicuo como también que las leyes regulan el comportamiento
de la sociedad, los cuales están escritos oficialmente, las figuras de derecho deben de supervisar que se lleve a cabo estás leyes siendo así quien falte a estás recibirá una sanción.
Comprendí que las normas se dividen en dos:
Las normas morales que son impuestas por la sociedad, la cual te señala que está bien o que está mal en determinado momento pero que no están escritas oficialmente por consiguiente no existe una sanción.
Las normas jurídicas son aquellas que son escritas oficialmente y si no se cumplen puede llevar a un ciudadano a cubrir una sanción.
El derecho sirve para regular las conductas de la sociedad compleja esta constituido por leyes, normas, tratados, instituciones y funcionarios. Se entiende que el derecho es un proceso hístorico-social, dinámico
que cambia conforme el contexto pero también es una relación de poder entre sociedad y Estado.
Un tema
de suma importancia que me pregunte al inicio de semestre fue por que surgen
los Derechos Humanos como también que hacer si existe una violación a los
mismos.
Los
Derechos Humanos surgen de acuerdos internacionales que firman diferentes
países con el objetivo de ponerle límites al ejercicio del poder del Estado. El
cual debe de garantizar la dignidad, la libertad y la igualdad humana, cuando
se violan los Derechos Humanos debemos comprender como es la división del poder
para que de esta manera se sepamos que hace cada poder y en qué nivel se
encuentra.
Es
por ello que en determinado momento de la vida son violados nuestros Derechos
Humanos sepamos a que instancia debemos acudir.
Este tipo
de información es fundamental debido a que nos da poder para exigir y hacer valer
nuestros derechos tanto constitucionales como humanos.
Tema.
Todos los de la Unidad I.
Subtemas.
- Todos los de la Unidad I.
Lecturas.
- Todas las de la Unidad I.
Guía de estudio.
1. ¿Qué es el Derecho?
| conjunto de leyes , normas, tratados que regulan el comportamiento de la sociedad donde influyen instituciones senadores que regulan que sean cumplidas y en caso de no ser asi sancionar. |
2. Explica a qué se refiere el concepto “Ubicuidad” del Derecho.
que esta presente en todas las sociedades |
3. Menciona y explica cada una de las figuras o piezas del Derecho.
| heterocomposición-> existe medidador en el conflicto (mediador) autocomposición-->la persona involucrada resuelve (mediador) Policia-->Fuerza armada para cumplir (Tribunal) abogado-->Asesora a as personas en conflicto (jurisdición) |
4. Elabora un esquema sobre los grados de juridicidad que pueden existir.
| grado 0= ninguna grado 1= MM grado 2= MM+T grado 3=MM+T+P grado 4=MM+T+P+J grado 5= MM+T+P+J+L |
5. Menciona y explica cada una de las formas principales bajo las cuales se nos presenta hoy el Derecho.
| contratos= acuerdos entre individuos sentencias y resoluciones=decisiones de organos leyes= preceptos dictados por autridades |
6. ¿Qué son las normas?
regula la conducta a través de mandatos o prohibiciones para la convivencia en sociedad |
7. Menciona, explica y da un ejemplo de cada tipo de norma que existe.
N.juridicas= vigilancia, modificables escritas en documentos oficiales// utilizar el cinturón de seguridad. -N. morales= No son escritas en instrumentos juridicos pero si ejercen presión social// darle el lugar a un anciano. |
8. Menciona y explica las características específicas de las normas jurídicas.
-son obligatorias -coacción -requieren publicación para tener vigencia -dejan de tener vigencia: derogación, abrogarse |
9. Explica qué son los derechos subjetivos.
facultades que otorgan la norma juridica que brinda privilegios, potestades o inminidades |
11. Menciona y explica las características de la forma de gobierno en México.
12. Explica por qué es importante conocer la división de poderes de nuestro país para el tema del curso.
13. Elabora un esquema sobre la jerarquía de leyes de nuestro país.
Bibliografía básica de la Unidad I:- Atienza. ¿Por qué el Derecho?
- Guisán. Razón y pasión.
- Oliva. Derechos, Obligaciones y Normas jurídicas.
- Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos. 39, 40, 41 (párrafos 1 y 2) y 49.
- Oliva. División de poderes.
- Oliva. Jerarquía de leyes 1 y 2.
